Mistoqsijiet li l-ġenitur għandu bżonn jikkonsidra meta niġu għall-ikla ta 'l-iskola
Bħala ġenituri, aħna ġeneralment naħsbu li nafu x'inhuma l-gidjien. U ħafna drabi aħna probabbilment nagħmlu. Imma meta niġu għall-ippakkjar ta 'l-ikliet ta' l-iskola gidjien tagħna, hemm aktar għaliha milli sempliċement dak li gidien bħalhom. Hemm fatturi bħalma huma n-nutrizzjoni, il-baġit u l-prattiċità, biex ma nsemmux dak il-fattur diffiċli biex ineħħi - il-freskezza.
Għalkemm il-ġenituri jistgħu qatt ma jqiegħdu s-sieq fil-kafetterija tal-iskola tat-tfal tagħhom waqt l-ikel f'nofsinhar, għandhom ikunu jafu ftit dwar x'inhu għaddej biex jipprovdu l-ikla tajba għat-tifel / tifla tagħhom. L-ewwel pass huwa li taqra l-informazzjoni dwar l-iskola dwar l-ikliet - kemm dak moqdi mill-iskola kif ukoll liema regoli huma għal ikliet ippakkjati.
Iżda anke meta nafu r-regoli u l-menu, bla dubju xorta għandna mistoqsijiet. Hawn huma biss ftit mill-mistoqsijiet dwar l-ikla ta 'l-iskola li naf li stajt staqsiet.
01 ta '05
Għandi pakkett ikla jew tixtri?
Getty Qabel ma nistgħu niddeċiedu ħafna aktar dwar l-ikla ta 'l-iskola tat-tfal tagħna l-ewwel irridu nwieġbu l-mistoqsija ta' l-anzjani: ikla bil-borża jew kafetterija ta ' U għal kull familja l-fatturi kollha li jidħlu f'din id-deċiżjoni se jiġu ppeżati ftit differenti.
Iżda, ovvjament, ħafna mill-ġenituri jagħmlu kemm f'xi punt matul is-sena skolastika, skont x'hemm fuq il-menu tal-iskola.
02 ta '05
Kif nista 'nippakkja ikla b'saħħitha li t-tifel / tifla tiegħi fil-fatt jiekol?
Jekk dak li gidjien tiegħek huwa l-oppost ta 'b'saħħithom, int għandek xi xogħol x'jagħmlu għaliex anki tfal li huma mdorrijin b'ikel tajjeb għas-saħħa jieklu l-ikel junk tal-iskejjel u jitolbu għalih fl-ikla tagħhom ukoll. Il-pressjoni soċjali fl-iskola tista 'verament tibdel l-attitudni tat-tfal dwar x'inhu ikla tajba fl-iskola. Wieħed mill-aħjar modi kif tiġġieled kontra din l-attitudni huwa li t-tfal tiegħek ikunu jistgħu jgħinu biex ikejnu l-ikliet tagħhom stess . Iva, għandek tara aktar minnha, iżda li tagħmilha proċess kollaborattiv tista 'ttejjeb l-attitudnijiet
03 ta '05
Kemm għandi nippakkja?
Id-dehra ta 'l-ammont korrett għall-pakkett fl-ikla ta' l-iskola ta 'l-gidi tista' tieħu ftit prova u żball, speċjalment jekk għandek tieħu kont ta 'ikel żejjed għal ħin ta' snack jew wara l-kura ta 'wara l-iskola. Enfażizza lit-tifel / tifla tiegħek li hu għandu jġib oġġetti mhux imsajra fid-dar, aktar milli jagħtihom bogħod jew jitfg. L-għoti ta 'ikel lil tfal oħra ġeneralment ma jkunx permess fl-iskola, u ovvjament, jitfa' l-ikel huwa ħela.
Iżda hemm raġuni oħra aktar prattika għal din ir-regola: Omm teħtieġ din ir-reazzjoni biex tkun taf x'inhi u kemm għall-pakkett. Osserva dak li ġej lura u jistaqsu mistoqsijiet. It-tfal ħafna drabi m'għandhomx ħafna ħin biex jieklu. Jekk l-ikel jiġi lura, taf għaliex.
04 ta '05
F'liema għandi pakkja l-ikel?
Iħobb il-mistoqsija hija verament: borża Brown jew lunchbox? Meta l-gidien jilħqu ċerta età ma jkunux jistgħu jixtiequ ikla ta 'nofsinhar. Qabel, jixtiequ waħda ġdida kull sena! Il-ġenituri, min-naħa l-oħra, jixtiequ jaraw gidjien jieħdu lunchbox li jżomm ikel frisk u jdum minn sena għal sena. Dawn il- gidjien u l-ġenituri tal-lunchboxes jistgħu jkunu kompromess tajjeb.
05 ta '05
X'għandi m'għandekx timpjazza fl-ikliet ta 'l-iskejjel tat-tfal tiegħi?
Hawnhekk hawn numru qasir ta 'ikliet ta' ikla li jikkawżaw problemi:
- Ikel fastidju, għal raġunijiet ovvji
- Ikel li mhux permess, sabiex tkun taf ir-regoli tal-iskola
- Punti gidjien jeħtieġu għajnuna fil-ftuħ (jista 'jkollhom jistennew għajnuna)
- Ikel li mhuwiex ippakkjat u mxerred sewwa
- Ikel ta 'l-imbarazzar / mhux imsajjar
U l-aktar ovvju: għalf li ma jridux . Huma biss mhux se jieklu jekk int ma tkunx hemm, hekk ma toqgħodx.